“我要当站神”

来源 :高中生学习·高一版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hcjw248
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  刘也行,1987年7月6日出生于河南信阳,2004年以739的高分成为河南省高考理科状元,被清华大学录取。现清华大学生命科学专业博士研究生在读,也是国际二级篮球裁判。
  2013年7月26日播出的《一站到底》,刘也行在清华大学的宣传片中展示了精湛的专业知识,并喊出了“我要当站神”的口号。主持人李好说他是“一个理科专业出身,却有着文科情怀的小伙子”。他代表清华大学率先上场,一连击败四名对手,为清华大学取得胜利奠定了决定性的基础。他在答题时说:“像我这种外在,可能大家看起来比较呆若木鸡,而实际上我是一个自信、自负与自卑的交融体。我站在台上,输赢已经没有那么重要了,关键是超越自己”。
  2013年8月1日播出的《一站到底》校园风云争霸赛中,刘也行再次参战,和北大才子张雪健面对面PK,现场答穿题库,以36轮的答题对决刷新了开播以来的纪录。他双手交叉自然下垂,嘴角挂着自信又谦逊的笑容,不仅博闻强识、知识渊博,而且沉稳冷峻、谦逊有礼,面对对手,既有赢得比赛的自信,又善于夸奖对手身上的闪光点,被网友誉为“新一代男神”。
  成名以后,他在接受记者采访时说,“我还是原来的我,就是参加了一个节目,这些对我都不会有什么影响。我其实只是一个普通人,大家喜欢的是放大镜里的我”。
  达人微探
  1. 生命不息,奋斗不止。没有谁能够随随便便成功,浏览刘也行的人生简历,高考全胜理科状元,就读清华大学并保送博士研究生,这是一条光鲜亮丽万人羡慕的路。俗语有云:“春天播下种子,秋天才能结实。”《一站到底》主持人李好也曾赞赏刘也行为这个节目准备得十分充分,可以窥见其做事的认真态度。正是他在自己的人生路上努力披荆斩棘,过关斩将,厚积薄发,严于律己,不断奋斗,超越自己,终于使自己成了家喻户晓的“清华大学的男神”。
  2. 勿忘初心,坚持做自己。面对着花团锦簇的光环,他没有过分包装自己,反而选择自省。“大家喜欢的是放大镜的我”,他直言自己只是普通人,仅仅在某一阶段某一方面比别人更用心更幸运。台上文质彬彬,出语不凡;台下专注学业,坚持读书。有人说他“装”,他却说参加这个节目就是为了寻求一种挑战和对自我的超越,找回过去曾经有的激情和勇气。漫漫人生道路,许有挫折,许有诱惑,许有泪水,许有欢笑,但无论如何,请记得勿忘初心,坚持做自己。
其他文献
说明文有事物说明文和事理说明文。事理说明文由论点、论证、结论构成。教学中教师引导学生把握文章结构,了解事例、事理作为论据时要突出典型性,要简明扼要。事物说明文样式
国庆节一过,正当别人津津乐道地谈论假期里如何玩的开心时,河北省邯郸市峰峰矿区地税局的干部们则为七天长假的意外增收而欣喜万分。国庆前后,他们充分利用这一经济活跃,消
谷歌的云计算平台是私有的环境,特别是谷歌的云计算基础设施并非是开放的。至于彻底开放,谷歌实际上没有我们想象中那般慷慨。从云计算角度而言,几乎Google的所有产品都可以
近年来,在新课改背景下,小学美术教育的地位逐渐提升,绘画教学逐渐受到越来越多教育者的重视。小学绘画教学有助于发挥学生的美术潜能,让学生发现美、感受美,促进学生多方面
我们常把“教育家”的光环戴到优秀教师、校长、学者头上,其实不然,我认为每个人的母亲才是天生的、永远的教育家。研究一下每个人的成长史,从文坛巨子到草民百姓,凡有所建树
直到现在获得第二个两连胜,我甚至有心情开玩笑说:“身为西甲第三梯队领军球队的股东,我早已习惯球队获胜……”  我是现在西甲排名中游的本赛季升班马球队埃瓦尔的“死忠”。埃瓦尔全体居民不到三万,估计全球拥趸者不超过五万人,绝对小众。  粉他们的原因——我是他们球队的股东。这个身份其实没什么特别的,在巴斯克自治区吉普斯夸省的埃瓦尔市,基本每个家庭都是她的股东,另外在美国有400多股东,在中国有300多股
传统媒体,如书刊杂志、电视、广播等,不是每个人都有机会在上面“露脸”的。但是网络的盛行,却给了每个人向全世界“露脸”的机会,建立个人网站,或简单地注册一个博客就可以了。不过如何才能让更多的人关注到我们的网站或博客呢,这当然需要一些技巧。让我们来看看小编怎么做。    要想个人网站或自己的博客有长远的发展,还要多下功夫留住访客。如果网站不吸引人,访客来一次后再不会回来,那这个网站的价值就大打折扣了。
随着时代的不断进步,社会对人才的要求不断提高,旧的教育教学体制愈来愈不利于人才的培养,从而也越来越不适应时代的要求。因而素质教育的推进,课程改革的开展更是时不可待,人们都在积极探讨老师如何教、学生怎样学的问题。其中,小组合作学习引起了一线教师们的重视。  小组合作学习有力地挑战了教师“一言堂”的模式,同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会,目的是培养学生团体的合作和竞争意识,发展交往与审美的能
The capacities of the nodes in the peer-to-peer system are strongly heterogeneous,hence one can benefit from distributing the load,based on the capacity of the
试图将武器主体结构简化成某种特征,从而应用一般梁的振动理论,导出武器振动特征量表达式。通过估算武器振动特征量,了解梁武器在动对射击精度影响的程度. Attempting to si