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文章基于混合式教学法,从“电子技术”课程整体规划、教学方法、课程资源设计以及课程考核等全面进行了研究实践,激发了学生自主学习动力,改善了教学效果,为学生后期的专业学习奠定了良好基础。
混合式教学法在高职“电子技术”课程教学中的研究与实践
【摘 要】
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文章基于混合式教学法,从“电子技术”课程整体规划、教学方法、课程资源设计以及课程考核等全面进行了研究实践,激发了学生自主学习动力,改善了教学效果,为学生后期的专业学
【机 构】
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重庆青年职业技术学院信息工程系
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2016年22期
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