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近几十年我国对数学教学质量越来越重视,以现代教学理论为基础的教学方法也有了很大的改革与发展。但是目前我国小学数学教学还存在一定的问题,小学数学的教学质量和效率还需要提高。本文对小学数学教学策略的现状进行了分析,从现代教学理论方面对小学数学教学方法的改革进行了探讨,并提出了具体的改革方法。