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创设情境教学，本质在于揭示出事物的矛盾或引起主体内心的冲突，让学生成为问题探索者，主动参与到教学活动中。创设问题情境，可以调控课堂教学，充分调动学生学习的积极性和主动性。
谈初中物理课堂教学的问题情境创设
【摘 要】
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创设情境教学，本质在于揭示出事物的矛盾或引起主体内心的冲突，让学生成为问题探索者，主动参与到教学活动中。创设问题情境，可以调控课堂教学，充分调动学生学习的积极性和主动性。
【机 构】
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靖江市土桥初级中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2014年5期
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