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位于江苏省苏州市的拙政园是中国古典园林的代表作品，也是传统园林中以植物之景为主、以水石之景取胜的园林上乘之作。通过对拙政园......
教学活动是教师和学生的双边活动,不是让学生被动地吸收知识、反复练习、强化储存的过程,而是让学生以积极的心态主动参与,运用原......
语文阅读应坚持给学生营造自由阅读的空间以获得追求卓越的快乐。本文针对学生没有自主阅读空间的现状,提出语文教师要善于营造空......
【摘要】新课程理念认为，课堂教学不是简单的知识学习的过程，它是师生共同成长的生命历程。作为充满灵性与人性的语文学科的课堂教学......
正确的方法历来被看成是通往成功的桥梁.学生一旦掌握了科学的学习方法,学习起来也会更加主动,实践证明初中英语学习也如此.营造英......
本文根据目前国内电视节目场景设计行业的实践活动，探讨了电视节目场景设计创意理念衍生的思想基础和物质基础。......
宋人的基本生活状态是以“琴棋书画诗酒茶花香”构成,并成为一种风尚、一种文化。这些雅事及相关造物都调动着人的感官知觉,使其有......
以插花艺术营造空间的设计为切入点,通过对插花艺术的特征风格及发展历史的分析,针对如何合理应用插花技巧来营造空间和对于不同空......
数学在我们的生活中无处不在,而数学知识大都具有高度的抽象性、严密的逻辑性等特点,如何把这些抽象的逻辑思维巧妙转化并广泛应用......
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分析了古典园林植物配置的园林意境、配置形式及营造空间。通过实例探讨了在进行植物配置时,不仅要注重园林植物的配置原则及种植......
