肝病患者诊断的cTnT、CK-MB、Mb联合检测应用价值分析

来源 :中国保健营养(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whlwzn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:临床分析肝病患者诊断中cTnT、CK-MB、Mb联合检测的应用价值。方法随机选取我院2010年9月---2013年9月实施治疗的64例肝病患者,其中未合并心脏病患者22例,为无并发症组;合并心脏病患者42例,为并发症组;另外选取同期22例没有肝病和心脏病患者,为对照组。对三组患者的cTnT、CK-MB、Mb实施检测。结果并发症组患者的cTnT、CK-MB检测结果明显高于其他两组,差异显著,比较具有统计学意义(P<0.05),其他两组差异不大,不具有统计学意义(P>0.05);三组患者的Mb检测结果差异不大,不具有统计学意义(P>0.05);其中肝病不同病情患者的 cTnT水平检测结果,差异显著,比较具有统计学意义(P<0.05)。结论在肝病患者诊断中实施cTnT、CK-MB联合检测,有助于对患者病情以及并发症情况进行准确诊断,但Mb的临床应用价值不大。
其他文献
目的:探讨分析高血压脑出血的治疗措施及临床疗效。方法回顾性分析2013年1月---2014年1月在我院诊治的72例高血压脑出血患者临床资料。结果本组72例患者经综合治疗后,治愈29例
目的:探讨内镜指导下套扎术联合黏膜下剥离术治疗胃肠道间质瘤( GIST)的疗效和安全性。方法将经内镜检查诊断为来源于肌层的黏膜下肿瘤(SMT)(肿瘤直径≤12mm)50例随机分为两组,观察组
【摘要】任何事情都是循循而渐进的,由浅及深的,英语阅读也是一样。但现目前许多英语教师喜欢将单词和语法作为阅读教学的重心,把文章“肢解”后来评鉴是他们善于做的事情。虽然对单词和语法的着重讲解是无可厚非的,但是过犹不及,在阅读教学中最主要还是应该关注学生对文章的理解、赏析、批判能力的培养。要做到这种程度也着实不易,这要求阅读必须要精细,不能囫囵吞枣,需要将文章细嚼慢咽的消化透彻。要达到这种效果在阅读的
目前对功能性消化不良的药物治疗尚无特异性,患者的个体差异也比较大。对于功能性消化不良患者的治疗途径主要应以患者病理、生理、心理的改变作为根本,遵循个体化用药治疗的原
目的:探讨分析心肺复苏后昏迷患者的脑电图诊断记录对医师估计患者预后的价值。方法选取我院自2011年1月---2012年12月收治的心肺复苏后昏迷患者38例,对所有患者的脑电图诊断资