成人教育课程研究的回顾与前瞻

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成人教育课程研究的发展态势表现在成人教育课程的构成要素、课程开发过程及其每一阶段的物化形态上。同时,课程概念的复杂性和课程研究的“范式转换”在成人教育课程领域更有可能产生突出表现。 The development trend of adult education curriculum research manifests itself in the components of adult education curriculum, curriculum development process and the physicochemical form of each stage. At the same time, the complexity of curriculum concepts and the “paradigm shift” of curriculum research are more likely to produce prominence in the adult education curriculum area.
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