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“双高”计划建设以来,高等职业教育国际合作交流快速发展,国际化合作方式推陈出新,其中国际联盟的成立及运行成了瞩目焦点。以国际农牧业高等职教联盟为例,将其建立背景、运行机制、面临的问题及发展建议进行了阐述。
“双高”建设下高校国际联盟研究——以国际农牧业高等职业教育联盟为例
【摘 要】
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“双高”计划建设以来,高等职业教育国际合作交流快速发展,国际化合作方式推陈出新,其中国际联盟的成立及运行成了瞩目焦点。以国际农牧业高等职教联盟为例,将其建立背景、运行机制、面临的问题及发展建议进行了阐述。
【机 构】
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江苏农牧科技职业学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2021年27期
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“教是为了不教”是著名教育家叶圣陶先生提出的教育思想，对于素质教育和课程改革具有重要的指导意义。在“教是为了不教”思想指引下，小学英语教学可以通过创设生动化的教学情境，不断强化学生在英语学习中的主体地位，有效促进学生英语核心素养的全面养成。所以，在小学英语教学中，教师要根据教材特点，精心创设丰富生动的英语学习情境，设计言语实践活动，促进学生在理解、积累和运用语言过程中提升英语自主学习能力，不断丰富