2~3岁的宝宝对周围世界表现出极大的探索兴趣。凡事都想看一看，听一听，摸一摸，玩一玩。他们通过动手操作来感知周围世界，结合已有认识来探索未知事物。这本是一件好事，但是好奇心也会“闯祸”：刚买来的玩具被拆得七零八落；拿着遥控器逐一按一遍，看看会有什么事情发生；为什么电插座不能摸，里面有什么小秘密吗？
　　世间万物都有其规律，只是大多数家长对此熟视无睹。而宝宝呢，面对这个有太多疑问的世界，他们对一切事物都抱有研究和探索的态度。
　　
　　1. 处处皆学问
　　其实，在日常生活中，我们处处都能找到学习的契机。漫步花丛中，和宝宝一起看看有哪些不同颜色、不同形状的花吧。花儿的香味都是一样的吗？俯下身闻一闻吧。这一看、一闻之间，便可让宝宝感受到大自然的无穷魅力。如果宝宝追问为什么花儿的颜色都不一样，那就和宝宝一起深入探讨一下吧。
　　宝宝在玩水，水中的橡皮鸭子、塑料气球都漂浮在水面，怎么也按不下去。这时候，父母可以趁机和宝宝在游戏中探讨“沉浮”的问题。看看有哪些方法可以帮助小鸭子沉到水底。这个探索和尝试的过程，会让玩水的游戏更有“知识”含量。身边处处皆是学问，只要我们是有心人，有一颗好奇心。
　　2. 宝宝搞破坏要不要管
　　在探索过程中，宝宝当然会有不同程度的“破坏”行为。这时，父母更要看到宝宝好奇心和探索能力的珍贵，与被破坏掉的玩具或者其他东西相比，对未知的渴求才是陪伴宝宝一生的财富。
　　
　　3. 保证宝宝的安全
　　安全是所有活动的首要前提。安全的环境既包括家长对于宝宝好奇心的理解和支持，也包括家长为宝宝创设一个适宜探索的物质环境，并采取相关的措施，预防危险的发生。比如把电插座放在宝宝接触不到的地方，低矮的窗户安装防护栏等等。
　　4. 控制自己的替代欲
　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。好奇心是学习与成长的初动力，而对于宝宝来说，探索的过程比结果更有意义，在探索的过程中，宝宝慢慢体会，慢慢尝试，一旦找到答案，那种内心的满足感与喜悦会激励宝宝进一步地探索，而成功的方法和经历同样是弥足珍贵的财富。千万别看见宝宝在玩一件玩具的时候，一定要走上前去告诉他“正确”的玩法哦。玩，就是宝宝最重要的工作。当他沉浸于中，并没有寻求帮助的时候，尽量控制自己的替代欲吧，别打断宝宝的探索活动，他会自己摸索出来的。