【摘 要】
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杜甫博览群书并能背诵大量文本，这是他与同代诗人共有的特征。文本记忆形成的“精神文库”（“mental corpus”）令唐代诗人常引经据典，并期待读者能理解其中暗含的“第二重”意义
【机 构】
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威斯康星大学 东亚语言文学系，威斯康星 麦迪逊 53706暨南大学 中文系,广东 广州,510632;
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杜甫博览群书并能背诵大量文本，这是他与同代诗人共有的特征。文本记忆形成的“精神文库”（“mental corpus”）令唐代诗人常引经据典，并期待读者能理解其中暗含的“第二重”意义。然而，这种特征在西方的杜甫研究及杜诗翻译中很少被探讨。通过对数首以马为主题的杜诗进行解读，尤其是参照《江汉》中的“老马”形象，可以尝试重现这种“第二重”意义。
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