从“分段函数的应用”教学设计谈任务驱动式教学法

来源 :职业教育(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户：yushui223

【摘要】

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本文以一节数学课堂教学为例子,紧扣新课改理念,具体呈现了一种“结合专业、任务驱动”的教学模式。 This article takes a section of mathematics classroom teaching as

【作者】

：

陈鹏辉

【机构】

：

福建省厦门市福建化工学校,

【出处】

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职业教育(中旬刊)

【发表日期】

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2014年11期

【关键词】

：

中职数学专业结合任务驱动式财会专业分段函数

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本文以一节数学课堂教学为例子,紧扣新课改理念,具体呈现了一种“结合专业、任务驱动”的教学模式。 This article takes a section of mathematics classroom teaching as an example, closely linked to the new curriculum reform concept, specifically presents a “combination of professional, task-driven ” teaching mode.

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