【摘 要】
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一、要重视新课的导入课堂教学中的导入，就是强调学生的注意力，排除干扰使学生进入最佳状态。如我讲《胡同文化》时，先播放《前门情思大碗茶》，然后在音乐声中问学生有没有去过故
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一、要重视新课的导入课堂教学中的导入，就是强调学生的注意力，排除干扰使学生进入最佳状态。如我讲《胡同文化》时，先播放《前门情思大碗茶》，然后在音乐声中问学生有没有去过故宫，让学生伴着音乐讲述故宫的金碧辉煌，然后再联系《我这一辈子》、《大宅门》等电视剧，设置情境，通过比较，让学生体会胡同的特点。这一导入极大地激发了学生兴趣，也使这节课取得了很好的效果。实践证明，一个先声夺人的导语确有牵一发而动全身之妙。
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