大班幼儿同伴冲突行为的观察研究

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在自由活动和区域性游戏活动中,家庭教养方式和家长素质,幼儿园中的环境、同伴、教师,社会中的网络媒介等都是引发大班幼儿同伴冲突的重要原因。本文从家庭、幼儿园和社会三方面提出对策。 In free and regional game activities, family rearing styles and parents’ qualities, the environment in kindergartens, companions, teachers and social media are all important reasons for the conflicts among toddlers. This article puts forward countermeasures from three aspects: family, kindergarten and society.
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