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一、系统阅读课本,提升读书能力rn1.要明确读书“三要素”,即有什么?在什么地方?为什么?rn(1)有什么?就是学习什么内容.是地形、气候、河流等自然地现内容?还是一个地区或国家自然地理和人文地理的综合特征?
如何提高学生的地理学习能力
【摘 要】
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一、系统阅读课本,提升读书能力rn1.要明确读书“三要素”,即有什么?在什么地方?为什么?rn(1)有什么?就是学习什么内容.是地形、气候、河流等自然地现内容?还是一个地区或国
【机 构】
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山东省招远市辛庄中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2011年4期
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