【摘 要】
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教学尤其是课堂教学是影响人才培养质量的基础要素和关键环节。大学的课堂如何才能更加精彩,一位教授三十余年的教学经验表明:触类旁通,拉近理论知识与学生经验的距离;察言观
【机 构】
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山东大学土建与水利学院; 华东师范大学考试与评价研究院;
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教学尤其是课堂教学是影响人才培养质量的基础要素和关键环节。大学的课堂如何才能更加精彩,一位教授三十余年的教学经验表明:触类旁通,拉近理论知识与学生经验的距离;察言观色,增进教师与学生有效的沟通互动;深入浅出,搭建难点与学生身边案例的桥梁;引人入胜,营造激发好奇与兴趣的探究环境;幽默风趣,创设令学生心悦诚服的课堂氛围;妙留漏洞,激活学生在课堂学习中的兴奋点;恰如其分,遵循多媒体课件辅助教学的规律等是使大学课堂精彩的必要保证。
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