【摘 要】
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目的分析传染病护理学教学改革对护士职业防护的效果。方法以本医学院的643名护生作为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,对照组314人,采用传统的教学方法;观察组329人,参
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目的分析传染病护理学教学改革对护士职业防护的效果。方法以本医学院的643名护生作为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,对照组314人,采用传统的教学方法;观察组329人,参与学院传染病精品课程组的教学改革计划以及护理改革措施,最后对两组护生进行问卷调查,比较分析两组护生的情况。结果调查结果显示观察组护生的职业防护知识掌握及应用情况明显的由于对照组,P﹤0.05,差异具有统计学意义。结论在医学院护生的传染病护理教学中传染病精品课程的教学改革及护理改革对护士职业防护知识的掌握及应用具有明显的效果。
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