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<正>近年来在高考或竞赛中,恒成立条件下不等式参数的取值范围颇受关注,也成为考试的热点,同时也是学生学习的一个难点,另一方面,在解决这类问题的过程中所涉及的化归思想、函数与方程、数形结合等数学思想对培养学生的思维能力,创造能力都有着重要的作用。所以本文对含参不等式恒成立问题进行一个浅析。