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本文基于双语教学的社会与实践要求，分析了当前专业课程的双语教学所面临的三大挑战，通过讨论的方式提出了结合专业特点，推进双语教学的对策，以期为提升高校双语教学质量提供借鉴。
高校专业课双语教学实践：挑战与对策
【摘 要】
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本文基于双语教学的社会与实践要求，分析了当前专业课程的双语教学所面临的三大挑战，通过讨论的方式提出了结合专业特点，推进双语教学的对策，以期为提升高校双语教学质量提供借鉴
【机 构】
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广东技术师范学院管理学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2008年7期
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