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摘 要：让学生感受冰雪乐趣，丰富冬季校园生活，增强学生体质，让孩子们在独具魅力的冰城里感受冰情雪韵和对冬季体育活动的热爱，是我们创办校园冰雪文化活动的宗旨，是“快乐冰雪在行动”的具体体现；是打造老百姓满意学校的需要；是孩子们的需要；是老师的一份责任与荣光。近年来，我校以“凝炼和谐文化，打造和美教育”为学校办学方向，以积极培育适宜师生生命生长的和美文化，践行社会主义核心价值观。
关键词：冰雪运动；快乐；责任
中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2016）03-0037-01
哈尔滨市香和小学位于香坊区成高子镇，是一所农村小学，现有学生五百余人，都是当地农民和外来务工子女，学校是这个小镇中歌声与欢乐最多的地方。我校以“凝炼和谐文化，打造和美教育”为学校办学方向，以“和乐而为，乐活香和”为学校核心精神。积极培育适宜师生生命生长的和美文化，践行社会主义核心价值观。学校以艺体教育为突破口，带动了教育教学质量的整体提高，如今已形成我校办学特色。几年来学校、教师和学生的变化，如冰雪融化后，春雨滋润万物，春风抚绿小树，春笋破土而出。欣欣向荣的景象背后，是香和人奋力拼搏，不屈不挠，淳朴而率真之中透露出的勃勃生机。
一、冰雪濡染，快乐童年
童年，本应是一个五彩缤纷、绚烂多姿的季节，无忧无虑的成长，自由自在的驰骋。梦想，是一只翩翩起舞、至善至美的蝴蝶，震破蚕茧，矢志不渝。但在农村，我们在孩子的身上看见了什么？
脏兮兮的小男孩被妈妈抛弃，和爷爷到学校收废品；刚刚上学仅半个月的两个小男孩，午休失踪后竟是在网吧找回；即将毕业的学生突然消失，而后才得知和他的父亲在阿城沿街乞讨；新转来的学生，父亲因为绑架罪而锒铛入狱……这样的留守儿童和特殊家庭子女在我校已超过百人，生命在他们的童年开了一个玩笑，小小心灵的唯一希望也许就是怎么活下去。梦想对他们来说，似乎分文不值。未来，更是迷茫的遥不可及……
面对这样的生源，如何能让他们回归课堂，回归到促进他们健康快乐成长的这条“回家”的路上？生命化教育为我们点亮了一盏明灯，我们用心创造让他们在这里有自己喜欢的事物，对学校有美好的期待。我们努力让校园成为他们健康成长的家园，让课堂成为他们生命灵动的乐园。于是，学校筹建了两个图书室向学生们开放了，画室、棋艺室、音乐教室成为相当一部分孩子最喜欢的地方。悄然间，音韵书香缭绕校园，生命的麦芽已渐渐生根长大。而最受欢迎的合唱团的成立，为我们这些村里娃打开了一片广阔的视野。《雪花》《东北娃》《让欢乐插上翅膀》等一首首脍炙人口的原创冰雪童谣，传唱在同学之间。孩子们在歌声中感受着成长，感受着快乐，感受着音乐的力量，生命的触动。
成长于春的雨林，驰骋于夏的绿荫，飞翔在秋的天空，梦圆在冬的雪地。从2013年开始，我校开始组建雪橇队、冰雕队、速滑队、雪地足球队……一个个兴趣小组在体育课堂中绽放精彩、超越自我。冰雪运动已成为我校特有的文化特色，也成为了孩子们必不可少的一块快乐拼图。
积淀力量，守望梦想。学校每年都浇一块一千米以上的冰场和大型雪滑梯，让孩子们在冰场上尽情的驰骋，在雪滑梯上无忧的嬉戏，这已经成为学校的一道亮丽的风景。三至五年级的同学穿上爱心冰刀，飞驰在冰场，你追我赶，好不热闹。“奥运冠军当教练，五百村娃乐翻天”，首届校园冰雪节的开幕式上，奥运冠军张会亲临我校，教孩子们滑冰玩雪。“弯腰、屈膝、学得真棒。”张会姐姐的耐心指导，让孩子们激情澎湃，点燃梦想。老师和学生们抛开课堂上的拘束，撒了欢儿地玩起来。师生、亲子组团滑冰，成了香和校园冰场上一道快乐的风景线。课堂上体育教师的言传身教，孩子们的一招一式显得是那么的和谐。你帮我、我帮你相互支撑着向前滑去，摔倒了再爬起，从不言放弃，这就是香和学子的豪气，是冰雪带给了孩子们坚强，是冰雪带给了孩子们乐趣。如今的体育课堂，冰雪运动，就是孩子们追梦、筑梦的阳光舞台。
二、冰雪文化，厚积薄发
香和小学的快乐冰雪运动已经开展了三年，在和美文化、快乐教育的不断丰实中，冰雪教育文化也如一株孜孜生长的藤蔓，奋力向上求索，悄然花儿朵朵。它内蓄为学校教育的重要力量，它外延为学生梦想的重要基石。学生感受着冰雪乐趣，丰富了冬季校园生活，增强了学生体质，让孩子们在独具魅力的冰城里感受冰情雪韵和对冬季体育活动的热爱，是我们创办校园冰雪文化活动的宗旨，是“快乐冰雪在行动”的具体体现，是我们打造老百姓满意学校的需要，是孩子们的需要，是老师的一份责任与荣光。用文化浸润身心，让冰雪梦圆香和。
原唱冰雪童谣
让欢乐插上翅膀
作者：赵承
铃声响，心欢畅，冰雪满园竟开放，
滑起冰，打雪仗，探索梦想筑希望。
香和梦，冰雪情，冰雪文化竞芬芳，
玩冰壶，滑滑梯，冰雪乐园多欢畅。
校园里，爱飞翔，和美家园情激扬，
让欢乐插上翅膀，让理想飞向天堂。
关键词：冰雪运动；快乐；责任
中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2016）03-0037-01
哈尔滨市香和小学位于香坊区成高子镇，是一所农村小学，现有学生五百余人，都是当地农民和外来务工子女，学校是这个小镇中歌声与欢乐最多的地方。我校以“凝炼和谐文化，打造和美教育”为学校办学方向，以“和乐而为，乐活香和”为学校核心精神。积极培育适宜师生生命生长的和美文化，践行社会主义核心价值观。学校以艺体教育为突破口，带动了教育教学质量的整体提高，如今已形成我校办学特色。几年来学校、教师和学生的变化，如冰雪融化后，春雨滋润万物，春风抚绿小树，春笋破土而出。欣欣向荣的景象背后，是香和人奋力拼搏，不屈不挠，淳朴而率真之中透露出的勃勃生机。
一、冰雪濡染，快乐童年
童年，本应是一个五彩缤纷、绚烂多姿的季节，无忧无虑的成长，自由自在的驰骋。梦想，是一只翩翩起舞、至善至美的蝴蝶，震破蚕茧，矢志不渝。但在农村，我们在孩子的身上看见了什么？
脏兮兮的小男孩被妈妈抛弃，和爷爷到学校收废品；刚刚上学仅半个月的两个小男孩，午休失踪后竟是在网吧找回；即将毕业的学生突然消失，而后才得知和他的父亲在阿城沿街乞讨；新转来的学生，父亲因为绑架罪而锒铛入狱……这样的留守儿童和特殊家庭子女在我校已超过百人，生命在他们的童年开了一个玩笑，小小心灵的唯一希望也许就是怎么活下去。梦想对他们来说，似乎分文不值。未来，更是迷茫的遥不可及……
面对这样的生源，如何能让他们回归课堂，回归到促进他们健康快乐成长的这条“回家”的路上？生命化教育为我们点亮了一盏明灯，我们用心创造让他们在这里有自己喜欢的事物，对学校有美好的期待。我们努力让校园成为他们健康成长的家园，让课堂成为他们生命灵动的乐园。于是，学校筹建了两个图书室向学生们开放了，画室、棋艺室、音乐教室成为相当一部分孩子最喜欢的地方。悄然间，音韵书香缭绕校园，生命的麦芽已渐渐生根长大。而最受欢迎的合唱团的成立，为我们这些村里娃打开了一片广阔的视野。《雪花》《东北娃》《让欢乐插上翅膀》等一首首脍炙人口的原创冰雪童谣，传唱在同学之间。孩子们在歌声中感受着成长，感受着快乐，感受着音乐的力量，生命的触动。
成长于春的雨林，驰骋于夏的绿荫，飞翔在秋的天空，梦圆在冬的雪地。从2013年开始，我校开始组建雪橇队、冰雕队、速滑队、雪地足球队……一个个兴趣小组在体育课堂中绽放精彩、超越自我。冰雪运动已成为我校特有的文化特色，也成为了孩子们必不可少的一块快乐拼图。
积淀力量，守望梦想。学校每年都浇一块一千米以上的冰场和大型雪滑梯，让孩子们在冰场上尽情的驰骋，在雪滑梯上无忧的嬉戏，这已经成为学校的一道亮丽的风景。三至五年级的同学穿上爱心冰刀，飞驰在冰场，你追我赶，好不热闹。“奥运冠军当教练，五百村娃乐翻天”，首届校园冰雪节的开幕式上，奥运冠军张会亲临我校，教孩子们滑冰玩雪。“弯腰、屈膝、学得真棒。”张会姐姐的耐心指导，让孩子们激情澎湃，点燃梦想。老师和学生们抛开课堂上的拘束，撒了欢儿地玩起来。师生、亲子组团滑冰，成了香和校园冰场上一道快乐的风景线。课堂上体育教师的言传身教，孩子们的一招一式显得是那么的和谐。你帮我、我帮你相互支撑着向前滑去，摔倒了再爬起，从不言放弃，这就是香和学子的豪气，是冰雪带给了孩子们坚强，是冰雪带给了孩子们乐趣。如今的体育课堂，冰雪运动，就是孩子们追梦、筑梦的阳光舞台。
二、冰雪文化，厚积薄发
香和小学的快乐冰雪运动已经开展了三年，在和美文化、快乐教育的不断丰实中，冰雪教育文化也如一株孜孜生长的藤蔓，奋力向上求索，悄然花儿朵朵。它内蓄为学校教育的重要力量，它外延为学生梦想的重要基石。学生感受着冰雪乐趣，丰富了冬季校园生活，增强了学生体质，让孩子们在独具魅力的冰城里感受冰情雪韵和对冬季体育活动的热爱，是我们创办校园冰雪文化活动的宗旨，是“快乐冰雪在行动”的具体体现，是我们打造老百姓满意学校的需要，是孩子们的需要，是老师的一份责任与荣光。用文化浸润身心，让冰雪梦圆香和。
原唱冰雪童谣
让欢乐插上翅膀
作者：赵承
铃声响，心欢畅，冰雪满园竟开放，
滑起冰，打雪仗，探索梦想筑希望。
香和梦，冰雪情，冰雪文化竞芬芳，
玩冰壶，滑滑梯，冰雪乐园多欢畅。
校园里，爱飞翔，和美家园情激扬，
让欢乐插上翅膀，让理想飞向天堂。