积极投入 主动应战 走进《科学》——武昌区《科学》课程(七年级上)实施建议

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一个月多来,我区《科学》课程(七年级上)实施取得如下进展:学校领导的课程观念正在发生转变;教师的教学方式正在发生变化;学生的学习方式正在发生改变;课题研究正在酝酿(现代信息技术与科学课程的整合,科学课程学生发展性评价);一支骨干队伍正在形成。
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