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运用扎根理论质性研究方法 ，通过对出版社编辑和高校编辑出版学专业教师的访谈资料进行开放式、主轴和选择性编码，论证、归纳出版创意人才胜任力的素质指标，将出版创意人才胜任力归结为知识要素、能力要素、个性品质、思维意识等4个维度，构建出版创意人才的胜任力模型，并提出提升出版创意人才胜任力的策略。
基于扎根理论的出版创意人才胜任力模型构建研究
【摘 要】
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运用扎根理论质性研究方法 ，通过对出版社编辑和高校编辑出版学专业教师的访谈资料进行开放式、主轴和选择性编码，论证、归纳出版创意人才胜任力的素质指标，将出版创意人才胜任力归结为知识要素、能力要素、个性品质、思维意识等4个维度，构建出版创意人才的胜任力模型，并提出提升出版创意人才胜任力的策略。
【机 构】
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吉林工程技术师范学院
【出 处】
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科技传播
【发表日期】
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2022年24期
【基金项目】
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2022年度吉林省社科基金项目“科学计量学视角下中国出版高等教育知识图谱的构建与应用研究”（项目编号:2022J20）研究成果之一； 吉林省教育厅2021年度社会科学研究规划项目“中国特色新型新闻出版智库协同创新发展策略研究”（项目编号:JJKH20210190SK）研究成果之一；
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