【摘 要】
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中医学作为中华民族的一种传统医学手段已经延续了两千年之久,它涵盖生理、病理、疾病诊断与防治以及康复、养生学等多个学科,有着现代科学难以企及的优势.为了加强高职学生
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中医学作为中华民族的一种传统医学手段已经延续了两千年之久,它涵盖生理、病理、疾病诊断与防治以及康复、养生学等多个学科,有着现代科学难以企及的优势.为了加强高职学生对中医课程的学习效果,教师在课堂教学过程中结合现代化的教学手段,对传统医学进行了十分细致的划分,在此基础上做出简单明了的总结,使学生能够更加有效地学习中医学相关知识.除了以上的教学措施外,还应该结合西医的理论对比学习,使学生加深对中医学知识的理解,最终达到理想的教学效果.
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