【摘 要】
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小学美术教育包含面很广,根据美术学习活动方式可划分为“造型.表现”、“设计.运用”、“欣赏.评析”、“综合.探索”等四个学习领域.其中,绘画是最基本也是最直接的表现形
【机 构】
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会昌县庄埠中心小学,江西 赣州,342600
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小学美术教育包含面很广,根据美术学习活动方式可划分为“造型.表现”、“设计.运用”、“欣赏.评析”、“综合.探索”等四个学习领域.其中,绘画是最基本也是最直接的表现形式.而创作画又是小学美术教育的一个重要因素.正确地进行辅导,可以激发学生的学习兴趣,并能充分地发挥他们的创造性思维.反之,辅导不当还会抑制和妨碍学生美术学习的发展.一般情况下翻开小学生的美术作业,常会看到有些作业画得非常空,主题物画得小而单一,而有的画面则显得太满,主次不分、一片混乱.为什么会出现这种现象呢?初学绘画的学生,要么不敢下笔,而敢画的往往是从上到下,从左到右按顺序局部地勾描,这样就造成比例失调,构图不规范缺乏整体感,对物体没有整体认识.
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