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随着新课改在高中语文学科中的不断完善与推进,新的教学理念促使高中语文教师必须以新的心态和面貌迎接挑战.语文是一门充满诗意和人文色彩的学科,教师在教学的过程中应注重诗意化课堂的构建,以诗意的情怀营造感性课堂氛围,这不仅是学生语文学习效率提升的必要之路,也是语文教学所追求的精神境界.本文针对高中语文诗意课堂的构建展开了以下研究.