应用情景教学法提高小学数学教学对策研究

来源 :文渊（高中版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：rossifish

【摘要】

：

在新课程改革和课程标准的推动下,越来越多的教师将情境教学运用到教学中.教师可以根据学生实际情况创造合理情境,并结合认知和情感活动,帮助学生提高掌握知识的能力.情境教

【作者】

：

邓忠英

【机构】

：

吉林省白山市靖宇县赤松学校吉林白山 135200

【出处】

：

文渊（高中版）

【发表日期】

：

2020年1期

【关键词】

：

情景教学小学数学问题策略

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在新课程改革和课程标准的推动下,越来越多的教师将情境教学运用到教学中.教师可以根据学生实际情况创造合理情境,并结合认知和情感活动,帮助学生提高掌握知识的能力.情境教学在数学教学中运用,可以将抽象的数学知识与现实生活联系起来,帮助学生更容易地理解数学知识,培养学生的数学学习情感.笔者在研究小学数学课堂情景教学现状的基础上,发现了存在的部分问题,并提出了相应的策略.

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