【摘 要】
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提高学生思维能力是语文教学的重要任务,而辨析是提升思维能力的重要途径。对学生进行辨析能力的训练,可以分三步走。明确辨析思路。对学生进行辨析能力训练之初,教师可以给
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提高学生思维能力是语文教学的重要任务,而辨析是提升思维能力的重要途径。对学生进行辨析能力的训练,可以分三步走。明确辨析思路。对学生进行辨析能力训练之初,教师可以给学生提供一定的思维路径。比如,辨析一般分为三个阶段:第一阶段,分析辨析的目的,多方面剖析问题。这个阶段要充分运用发散思维,主抓剖析。第二阶段,求因索果,声情并茂地发表看法。
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