论文部分内容阅读
以《广西大学学报（自然科学版）》2000-2006年出版发行的正刊28期（季刊）为统计对象，从文献计量学角度对其载文量，基金资助项目论文数量，作者结构和引文量等进行统计分析，并与相关文献比较．结果表明：《学报》载文量（588篇）、基金项目论文（312篇）、核心作者发文数（185篇）与其他优秀学报相比，存在一定差距．建议通过提高其载文量、栏目策划、组稿策划、作者信息库系统建设和充分发挥编委作用五个方面来进一步提高刊物质量．