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缺乏崇尚学术研究的大学精神、严重僵化的教育体制、禁令繁多的纪律约束、窒息心灵的教育方式、忽视能力的价值导向是导致中国创新人才培养危机的主要原因。
中国高等教育创新人才培养危机：基于中美教育比较
【摘 要】
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缺乏崇尚学术研究的大学精神、严重僵化的教育体制、禁令繁多的纪律约束、窒息心灵的教育方式、忽视能力的价值导向是导致中国创新人才培养危机的主要原因。
【机 构】
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南京理工大学设计与传媒学院,东南大学艺术学院
【出 处】
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学海
【发表日期】
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2012年6期
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