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人类之间的联系、信息传送，都离不开语言。在语言的推进下，人类思考分析能力得以更快速的发展。可以说，在人类的生存过程中，特别是在幼儿时期，语言至关重要，幼儿以语言学习为基础的开启人生路程。因此，在学前教育中，我们必须重视学前语言教育的研究，这样才能促进儿童思维的发展和一切身心发展。但学前教育现在普遍存在过度教育的问题，把学前教育小学化了，这直接导致幼儿教育缺乏创造力。本文对这一问题进行了简明扼要的分析，并陈述了解决这个问题的方法。