12月10日 晴
　　下午第三节班会课，班主任调整座位，出人意料的是班里出了名的大皮头陈昶安调到了我旁边。他不仅成绩特差，还是我的冤家对头。跟他同桌，我心里老大不情愿，却不敢吱声。于是，我决定跟他冷战。
　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我端坐在座位上，等待数学老师来上课，可等来的却是一份练习题。“天啊！真是太悲惨了！”剃个小平头但脑袋瓜还算灵活的陈昶安开始唉声叹气起来。哼哼，陈昶安，你等着被老师“奖励”吧！我心里打起了小算盘。
　　老师发下了练习题，我拿起来浏览了一遍。哼，没有问题，这些题目对于我来说，真是张飞吃豆芽——小菜一碟！可对他来说，那可就是拉牛上树——难上加难喽。不一会儿，这些题目都被我征服，成了我的手下败将！再看看陈昶安眉头紧锁，他正为那一道道不会做的练习题发愁呢！我心里暗暗发笑：小笨蛋，谁叫你平时太贪玩呢？哈哈哈！
　　就在这时，孤立无助的他向我伸出“V”字手型。看着他抓耳挠腮的熊样，我拿出了一张小纸条写道：“V”是什么意思啊？然后悄悄地传给了他，他在纸条上写了几个字，捏成一团，正准备把纸团转给我时，却被我暗示好的邻桌李银杰抓个正着，随即李银杰向老师告发了他。
　　数学老师转过身来，打开纸条一看，写道：有两题不会做，便生起气来：“陈昶安，坐到最后一排去做！”“老师，是她先写给我的！”气急败坏的他想尽力辩解，可是老师却不予理睬。果不出我所料，就这样他得到了老师的“奖励”。看着他一个人坐到最后一张桌，我在幸灾乐祸的同时，心中竟有些不忍，有股说不出的滋味涌上心头。
　　过了大半节课，老师气也消了，重新让陈昶安坐回到我身边。看着他懊恼不已的样子，忽然我耳边回响起老师的话：同学之间应该团结友爱，尤其是班干部更要帮助落后的同学。作为班干部的我怎么能够这样对待他呢？老师安排他跟我同桌，不就是为了改变他吗？想到这儿，我不禁后悔起来。
　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，我主动找到了陈昶安，向他道了歉，他也被我的真诚打动了，表示与我和睦相处，互帮互学，共同进步，终于我们两个冤家对头的手握到了一起。
　　江苏省盐城市射阳县实验小学五（2）班
　　指导老师：顾卫忠