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当前，受到应试教育理念的影响，小学语文教学中人文教育理念落实不足，教师教育水平有待提升，难以实现好的教学效果。基于此，笔者认为：小学语文教师应当积极整合新课改理念，落实人文教育理念，充分发挥语文学科的“人文性”功能，全面提升小学语文教学效果，促进学生语文综合素质提升。
基于人文教育理念的小学语文教学探讨
【摘 要】
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当前，受到应试教育理念的影响，小学语文教学中人文教育理念落实不足，教师教育水平有待提升，难以实现好的教学效果。基于此，笔者认为：小学语文教师应当积极整合新课改理念，落实人文教
【机 构】
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贵州省遵义市播州区鸭溪镇理智小学 贵州 遵义 563100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年16期
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