【摘 要】
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教育呼唤基于"学生本位"沟通的艺术。空洞的说教、严厉的责骂、直白的告知岂能改变学生,怎能"心悦诚服"。倘若教师用朴素实用、情感真挚、充满张力、睿智风趣的话语来沟通,才
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教育呼唤基于"学生本位"沟通的艺术。空洞的说教、严厉的责骂、直白的告知岂能改变学生,怎能"心悦诚服"。倘若教师用朴素实用、情感真挚、充满张力、睿智风趣的话语来沟通,才能贴近学生心房,换得学生的"真心真情"。
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