【摘 要】
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鲁巴金曾经说过:“真正的阅读是在别人思想的帮助下,建立自己的思想”.这句话形象生动地诠释了阅读的真谛.什么是阅读呢?阅读就是读者从视觉材料中获取信息的过程,并在这一过程中增长读者的见识、发展读者的思维,而且还能通过阅读不断汲取营养促进成长,培养读者的审美能力.深度阅读以提升学识修养、理论思维和阅读能力为目的,初中英语教师在进行阅读教学时,需要引导学生进行深度阅读,不断地提高学生的阅读知识覆盖面,提高学生深入理解和思考能力,加强知识关联性,促进知识的灵活运用,从而真正意义上提升学生的阅读综合素质.
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鲁巴金曾经说过:“真正的阅读是在别人思想的帮助下,建立自己的思想”.这句话形象生动地诠释了阅读的真谛.什么是阅读呢?阅读就是读者从视觉材料中获取信息的过程,并在这一过程中增长读者的见识、发展读者的思维,而且还能通过阅读不断汲取营养促进成长,培养读者的审美能力.深度阅读以提升学识修养、理论思维和阅读能力为目的,初中英语教师在进行阅读教学时,需要引导学生进行深度阅读,不断地提高学生的阅读知识覆盖面,提高学生深入理解和思考能力,加强知识关联性,促进知识的灵活运用,从而真正意义上提升学生的阅读综合素质.
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