【摘 要】
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随着教育体制改革的逐步深化,加上学生的民主化意识越来越强,“学生未来发展”为目标的人才培养模式不断要求提高学生的主体地位.通过让大学生参与教学管理,一方面可以提高学
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随着教育体制改革的逐步深化,加上学生的民主化意识越来越强,“学生未来发展”为目标的人才培养模式不断要求提高学生的主体地位.通过让大学生参与教学管理,一方面可以提高学生实践能力,丰富学生的实习工作经验,有利于学生在走出校园之后能快速融入社会;另一方面,学生参与教学实践能提供了解学生诉求的平台,不断改进教学模式,提升教学质量,构建和谐的师生关系.
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