论文部分内容阅读
近期全国举行的1998小学数学奥林匹克竞赛中,有这样一道题:“将分母为15的所有最简假分数由小到大依次排列,第99个最简假分数的分子是多少?”本题不超前,不超纲,不偏也不怪,活而不难。但笔者在评改某考点的224名学生答卷时,发现只有2人答对,错解率高达99.1%。我认为错解率高的根本问题是考生知识面窄,灵活而综合地运用知识解决问题的本领不强,也暴露出