新时期公共图书馆文化创新创意服务研究

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推动公共图书馆文化创新创意服务是促进文化振兴的重要手段,是新时期建设创新型国家的重要举措.公共图书馆要将文化产品的创新创意作为自身发展的内在驱动力,推动自身文化服务效能的提升.文章阐述了公共图书馆文化创新创意服务的现状,指明了当前环境下发展文化服务创新的突出优势,讨论了当前进行文化创新创意服务的若干对策.
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国际图联(IFLA)十分重视儿童阅读推广工作,“Sister Libraries(姐妹图书馆)”和“The World through Picture Books(图画书中的世界)”是其进入21世纪以来启动的针对儿童的阅读推广项目,其中,“姐妹图书馆”项目强调图书馆之间的帮扶合作,以实现共同发展;“图画书中的世界”项目以儿童的心理发育特征和兴趣爱好为基础,强调资源的共享学习,旨在更好地开展儿童阅读推广服务.可见,共享与交流是全世界儿童阅读推广工作的主旋律.
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在《信息技术》课程教学中,充分利用超星学习通平台,大胆借鉴BOPPPS教学模式,构建完整的知识学习闭环路线;通过教学实践证明,基于BOPPPS教学模式+超星学习通混合教学模式创新了传统教学模式,以问题为导向极大地激发了学生的学习兴趣,以项目为驱动强化了学生的实践学习,深化了学生对知识的理解,有效提升了课程教学质量.
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随着高等教育规模的不断扩大,高校体育弱势群体健身服务逐渐引起广泛关注;通过系统研究和深刻阐释,明确了高校体育弱势群体健身服务体系构建的必要性、可行性,并对当下高校体育弱势群体健身服务体系构建的路径进行了详细的论证;研究可以为各高校体育弱势群体健身服务体系的构建以及实现全民健身国家发展战略目标提供理论参考和支撑.
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“十三五”期间,国家加大了全民阅读推广的力度,阅读空间建设有效地延伸了公共图书馆的服务范围,提升了图书馆的服务能力,彰显了图书馆的价值.“十四五”规划必然秉承“十三五”精神,继续加大图书馆的阅读空间建设工作,推动全民阅读工作的开展.文章研究了公共图书馆阅读空间建设的背景和理论要求,分析了经典阅读空间的模式,提出了公共图书馆阅读空间建设的思考和建议,希望为公共图书馆阅读空间建设提供参考.
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