儿童精神的内在本质

来源 :早期教育(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xmg11860
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
首先,儿童精神是一种整体性存在。在人与自然的关系中,儿童以整体的方式感知世界,儿童精神表现出整体性特征。福禄贝尔对此种有过描述:"在一个刚刚出生到世界上的人面前……出现的一个外部世界,最初是由处于迷雾般的、无形的黑暗和杂乱无章的混沌状态构成的。"
其他文献
装饰画在现代室内空间构造中以其独特的艺术表现形式,将生活空间点缀得更加丰富多彩,已经深得人们的肯定与喜爱。它不仅能烘托整个空间的环境氛围,同时还能增添人们的审美内涵,从
以广州城建职业学院园林专业为例,探讨进行产学研结合的对策,以期为高职院校培养园林专业复合型技术技能人才提供一些建议和措施。
一根根不起眼的水管能派上什么用场呢?请看看我们设计制作的教玩具系列。需要准备的基础材料:木板边角料、电锯、电钻、皮尺、剪刀、彩色即时贴、废旧水管及弯头、三通等。    一、益智系列    (一)数字水管棒(中、大班)  制作方法:  把废旧水管锯成10根等长的水管棒,再将水管棒进行组合分割,包上各色即时贴装饰,同时贴上相应的数字。  玩法与功能:  1 通过组合操作,发现长度守恒与数的组成关系。 
设计管理作为一个独立的体系不偏向设计与管理任何一面,其真正目的是强调设计行为本身的合理化和规范化,以此达到设计的最大增值。但由于使用者的专业背景不同,因此他们对设计管