【摘 要】
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目的研究应用思维导图健康教育在慢性乙型肝炎(CHB)患者诊治管理中的应用价值。方法2017年1月~2019年5月我科收治的CHB患者80例,被分成两组,每组40例。成立研究小组,制定针对
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(编号:81101313)
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目的研究应用思维导图健康教育在慢性乙型肝炎(CHB)患者诊治管理中的应用价值。方法2017年1月~2019年5月我科收治的CHB患者80例,被分成两组,每组40例。成立研究小组,制定针对CHB的思维导图。对对照组患者采取常规健康教育,对观察组患者按照针对CHB的思维导图进行健康教育。采用自我管理能力测定简表(ESCA)进行自我管理能力评价,采用Morisky用药依从性量表-8(MMAS-8)中文版问卷进行治疗依从性评价。结果干预前,两组自我管理能力评分无显著性差异(P>0.05);干预后,观察组自理
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