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为适应新兴产业发展和对人才的需求，对传统计算机专业进行改造，从培养符合服务外包人才所需的知识、能力、素质出发，以软件开发能力、业务流程分析能力、沟通协调能力三项能力为核心设计人才培养方案，打破学科壁垒，重构理论和实践课程体系，实施校企全程融合共同培养的人才培养模式改革和应用性课程改造，取得了较好的成效。