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统编教材从三年级起安排了一些小古文,其中有几篇小古文是赞扬人物机智聪慧的,分别是三年级的《司马光》、四年级的《王戎不取道旁李》和五年级的《杨氏之子》.笔者试就这几篇文章谈谈如何在教学中引导学生体会小人物的大智慧.
聚焦小古文彰显大智慧r——以《司马光》《王戎不取道旁李》《杨氏之子》教学为例
【摘 要】
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统编教材从三年级起安排了一些小古文,其中有几篇小古文是赞扬人物机智聪慧的,分别是三年级的《司马光》、四年级的《王戎不取道旁李》和五年级的《杨氏之子》.笔者试就这几
【机 构】
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孝感市孝昌县教研室孝感市孝昌县清溪实验学校;
【出 处】
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湖北教育（教育教学）
【发表日期】
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2020年10期
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