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纵观当前的中学数学教育现状,不少教师无视新课程的目标要求,将数学课堂教学完全变成应试教学,虽然各校都在进行各种各样的课堂教育改革,都在强调“有效课堂”,但现实还是将学生置以题海之中,很少有教师思考中学数学的教育价值及其与社会、人生之关系.数学教育对树立人生中的科学精神和理性思维具有重要意义,