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思维导图,是重要的思维引导工具,它又称为心智图,或者是思维脉络图。小学阶段教学中,教师如果仅仅顾及到知识教学而忽略了知识整理,那么长期以往,学生对数学概念和数学思维就会出现混乱的问题,因而也无法取得良好的教学效果。基于此,本文融合了思维导图的教学观念,具体谈了谈应用的意义和策略,希望可以给同仁提供一些参考。