【摘 要】
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通过多种方法理解伴X基因频率在两性中相等,并利用数学归纳法证明.结合相关题目理解伴性遗传情况下遗传平衡定律的适用条件.利用Excel软件的作图功能,展示了伴X基因频率在两
【基金项目】
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中山市教育科研2018年度一般项目(B2018098)
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通过多种方法理解伴X基因频率在两性中相等,并利用数学归纳法证明.结合相关题目理解伴性遗传情况下遗传平衡定律的适用条件.利用Excel软件的作图功能,展示了伴X基因频率在两性中趋于平衡的过程.
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