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素质教育以学生素质的整体发展为目标，实现这一目标需要充分利用学生、学校、家庭、社会中的一切教育资源，并使之密切配合。素质教育的目标和过程都具有整体性。
论素质教育的整体性
【摘 要】
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素质教育以学生素质的整体发展为目标，实现这一目标需要充分利用学生、学校、家庭、社会中的一切教育资源，并使之密切配合。素质教育的目标和过程都具有整体性。
【机 构】
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湖北大学教育学院
【出 处】
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湖北大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2000年4期
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