【摘 要】
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为了解决地方高校制药工程专业实验教学中存在的问题,提出“一主二翼”的理论:以新工科为一主体,以《工程教育专业认证标准》和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》
【基金项目】
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湖北省教育厅高校教育改革项目,编号2014296,中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究重点项目,编号201408,教育部产学合作协同育人项目,编号201801081006,湖北大学教学研究项目,编号201801.
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为了解决地方高校制药工程专业实验教学中存在的问题,提出“一主二翼”的理论:以新工科为一主体,以《工程教育专业认证标准》和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为新工科的二翼,采用经典的OBE法和CDIO法开展制药工程专业实验教学标准化建设。从标准化实验教学体系、标准化实验教学课程大纲、标准化实验操作流程和标准化实验室四个层面,细化建设方案,强化实施过程,为地方高校制药类工程实验教学的升级改造提供有力的理论支撑和实践指导,以满足新工科对于工程实践培养的要求。
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