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充分借助教材内容,联系学生生活实际,创设口语交际的情境,培养学生口语交际的信心与乐趣,规范、丰富学生口语交际的语言,有目的、有步骤地指导训练,让口语交际教学真正“活”起来.
让口语交际训练“活”起来
【摘 要】
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充分借助教材内容,联系学生生活实际,创设口语交际的情境,培养学生口语交际的信心与乐趣,规范、丰富学生口语交际的语言,有目的、有步骤地指导训练,让口语交际教学真正“活”
【机 构】
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江苏省扬州高新区实验小学
【出 处】
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阅读与鉴赏(上旬)
【发表日期】
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2018年1期
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