【摘 要】
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中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1008—925X(2012)07—0246—01
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中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1008—925X(2012)07—0246—01
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美国会计学加斯科特早在上世纪三四十年代指出:会计程序必须公平地对待一切利益集团。会计公正实际上是人与人之间利益的协调与平衡。 对会计公正方面的研究可以从几个方面探讨。最重要的应该是会计信息质量方面。会计公正反映的是对会计信息使用者的公平对待,使用者须通过会计信息做出正确的决策,而这就取决于会计信息的质量。因而对其质量特征的研究确有必要。 首先,会计信息是用于体现特定会计主体价值状态及其经济活动
大学生在就业过程中往往受到社会和自身的多种因素的影响。就求职者自身来讲,影响其就业层次及成功与否的基本因素主要有两个:其一是人力资本因素,其二是社会资本因素。西方社会学者认为。社会资本与就业之间存在着极为重要的正比关系。虽然整个社会的资本总量是固定的,但是每个个体的社会成员自己所掌握的社会资本是会随着与其他人交往的密切程度而不断增多或减少的。本文就社会资本的角度来探讨大学生就业的问题。 所谓社会
在当今的新形势下,伴随着社会的高速发展,青少年性别角色发展的影响因素也变得日趋复杂,而影响因素的多元化又使得青少年性别角色的发展具有了新的特点,同时也使得像“软性化”、“中性化”等问题的形成,因此正确的分析青少年性别角色发展的额影响因素及应对策略则是非常必要的。 一、青少年性别角色发展 性别角色发展是青少年社会化的一个重要方面,是指男女两性在社会文化的建构下形成的性别特征和差异,即由社会文化形
随着计算机网络技术和Internet的不断发展,网络教学已经成为一种主流趋势。所谓网络教学是指教师利用计算机网络向学生传递教学信息,或学生通过计算机网络获取知识。网络教学把教师的教学过程和学生的学习过程紧密融为一体,促进教师对教学构想产生新的创意,促进教学过程发生根本的变化,促进学生改变传统的被动学习方式为自主性学习、交互性学习和个性化学习方式。 一、教学特点 网络教学是利用计算机访问本地及全
一、高校实施素质教育的主要内涵 所谓素质教育,是指利用遗传、环境和教育的积极影响,在对人们的已有发展水平和可能发展潜力做出准确判断的基础上,充分发挥人们的主观能动性。使所有人们都在其已有发展水平上有所发展,都在其可能发展水平内充分发展,从而促进社会意识向个体素质的内化。 素质教育是侧重于未来的、动态的、更强调人的个性的教育。素质教育把“人”的发展作为教育的出发点和落脚点,把开发人的潜能、培养和
教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》里提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”为适应这一形势,提高课堂教学的有效性,笔者所在学校于几年前实现了“多媒体进课堂”,并大力倡导教师运用多媒体进行教
作为初中语文教学,我们不仅要注意知识的传播,更要注重对学生素质的培养,尤其是对学生人文素质的培养。语文学科人文性的特点,也注定了其对学生进行人文教育的基础及必要性。语文与人文实在是难以割裂的整体关系。在我们看来,语文不只是交际与思维的工具,更是人的生存空间、生存条件与生存方式。语文活动就是人的一种生命活动。离开“人”,“言”无从依附;离开“言”,“人难以自立”。因此,人们通过语文活动,吸使了前人创
语文是一门情感教育学科。通过朗读,把无声的语言变成有声的语言把作家的思想感情准确地表现出来。在日常教学中,早读却似乎备受冷落,更不用说提高其效率了。“一日之计在于晨”,一天当中。早晨的学习效率相当高,我们一定要充分利用好。早读课不仅能培养学生的朗读记忆能力、审美能力,还可以完善知识结构,增强语感,激发学习兴趣。 那么该如何是好的早读呢?早读,早读,首先要“读”起来,怎么才能让学生开口、放声读书,
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