母亲的收藏

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母亲有一个带锁的抽屉。孩童时代的我就对它很好奇。那时,我喜欢开家中的大立柜。立柜上有一排抽屉,我从最下面那个开始,用力地把它们一一拉开,放肆地看着那些五花八门的物品,我心中有无限的成就感、满足感和自豪感。可是,每当拉到最上面的那一个时,我的“伟大工程”就宣布结束了。那个抽屉十分顽固,任凭我费尽九牛二虎之力,也不见它有任何动静。从那时起,我对那个属于“顽固派”的抽屉产生了强烈的不满。
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摘 要:本文进行了关于五年一贯制工艺美术课堂质量提升的初步探析,分析了现有五年一贯制工艺美术课堂质量提升的情况并简单论述了形成这一现象的原因,最后对五年一贯制工艺美术课堂质量提升提出几点合理化建议。  关键词:工艺美术;职业教育;课堂质量  一、 引言  五年一贯制工艺美术课堂质量提升的深入探讨将为该专业高职院校教师提供更多的参考,让其在帮助部分学生真正参与工艺美术专业相关的工作能够更具有效力。现
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