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菲律宾华文教育走过了105年的漫长历史,20世纪末呈日趋式微之颓势.华教改革势在必行却充满艰辛.教育是个系统工程,它的协调发展有赖于内外因共同起作用.笔者通过对菲律宾华文教育所处的外部大环境及华教系统自身改革情况的分析,认为处在转型期的菲律宾华文教育已步入一个良性发展的轨道,必然在阵痛中走向新生.