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同理心是一种在与人交流过程中能体会他人的情绪和感受,并站在对方角度思考和处理问题的心理品质.在高职教育教学中注重同理心的理论运用能有效帮助其解决与学生有关的一些问题.该文从高职生的心理出发,以同理心的角度初探高职教育教学问题的解决策略.
同理心在高职教育教学工作中的应用初探
【摘 要】
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同理心是一种在与人交流过程中能体会他人的情绪和感受,并站在对方角度思考和处理问题的心理品质.在高职教育教学中注重同理心的理论运用能有效帮助其解决与学生有关的一些问
【机 构】
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江西建设职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2019年17期
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